شهرنتــ ~ پورتال جامع خبری، سرگرمی، روانشناسی، زناشویی، مد، دکوراسیون، آشپزی، پزشکی

فرشاد ندیمی فرشاد ندیمی مهدی قامتلو فرشاد نديمي و مهدي قامتلو فرشاد نديمي  آهنگ فرشاد ندیمی  دانلود آهنگ فرشاد ندیمی دانلود اهنگهای فرشاد ندیمی  البوم جدید فرشاد ندیمی دانلود آلبوم فرشاد ندیمی اهنگ جدید فرشاد ندیمی آهنگ جدید و فوق العاده زیبای فرشاد ندیمی به نام نفس ترانه سرا: مهرداد افسری برای دانلود آهنگ زیبای نفس از فرشاد ندیمی به ادامه مطلب برید ,فرشاد ندیمی,فرشاد نديمي,آهنگ فرشاد ندیمی,دانلود آهنگ فرشاد ندیمی,دانلود اهنگهای فرشاد ندیمی,فرشاد ندیمی نفس,فرشاد نديمي نفس,نفس ...ادامه مطلب

رابطه ی منبع کنترل درونی و برونی با عزت نفس رابطه ی منبع کنترل درونی و برونی با عزت نفس قالب بندی : DOC قسمتی از متن : منبع کنترل که دارای دو بعد درونی و بیرونی است و بنابر فرضیات راتر ,افرادی که دارای منبع کنترل درونی هستند معتقدند که اعمالشان نقش عمدهای در به حد اکثر رساندن برون دادهای بد یا خوب دارد و افراد دارای دارای منبع کنترل بیرونی٬ فکر میکنند برون دادهای بد یا خوب ارتباطی با رفتار انها ندارد. عزت نفس به مقدار ارزشی گفته میشود که فرد به خود نسبت میدهد و فکر میکند دیگران برای او به عنوان یک شخص قائل هستند. ,عزت نفس , کنترل درونی , کنترل بیرونی , هویت و عزت نفس , تعریف عزت نفس , مفهوم عزت نفس , هویت درونی ...ادامه مطلب

عنوان پایان نامه :  بررسی رابطه کمال گرایی والدین با عزت نفس ، ابراز وجود و خود کارآمدی فرزندان هدف این پژوهش بررسی رابطه کمال گرایی والدین با عزت نفس ، ابراز وجود بر خود کارآمدی فرزندان بود.جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پسر دبستان قوچان در سال 92-91 بود که نمونه ای به حجم 50 نفر از آنها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد.این پژوهش از نوع همبستگی بود و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها ،آزمونهای کمال گرایی اهواز ،عزت نفس کوپر اسمیت ،ابراز وجود (جرات ورزی)گمبریل وریچی و خود کارآمدی عمومی شرر و همکاران بکار رفت. بطوریکه از هر یک از دانش آموزان آزمونهای عزت نفس و ابراز وجود و خودکار آمدی اجرا شده سپس والدین آنها آزمون کمال گرایی اجرا شده و نتایج با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. فهرست مطالب: فصل اول : مقدمه بیان مساله اهمیت و ضرورت مسأله اهداف پژوهش فرضیه‌های پژوهش تعاریف عملیاتی فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق تعاریف كمال گرایی پیشینه تاریخی کمال گرایی ویژگی های کمال گرایی کمال گرایی نرمال – نورتیک  مثبت ومنفی ابعاد كمال‌گرایی کمال گرایی چند بعدی از دیدگاه فروست و همکاران نظریههای كمال‌گرایی نظریه فروید نظریه هورنای نظریه پرلز كمالگرایی از دیدگاه اسلام ویژگی افراد كمال گرا كمال‌گرایی والدین عزت‌نفس اهمیت عزت‌نفس علل پیدایش عزت‌نفس جرأت‌ورزی ویژگی‌های شخصیتی جرأت‌ورزانه خودكارآمدی مؤلفه‌های خودكارآمدی منابع خودكارآمدی كمال‌گرایی مروری بر پژوهش‌های انجام شده پژوهش‌های انجام شده در داخل كشور پژوهش‌های انجام شده در خارج از كشور جمع بندی فصل سوم : روش پژوهش طرح پژوهش جامعه آماری نمونه آماری و روش نمونه‌گیری ابزارهای اندازه‌گیری مقیاس كمال‌گرایی اهواز پایایی مقیاس كمال‌گرایی اهواز روایی مقیاس كمال‌گرایی اهواز شیوه نمره‌گذاری  مقیاس كمال‌گرایی اهواز آزمون عزت‌نفس كوپر اسمیت اعتبار آزمون عزت‌نفس , بررسی رابطه کمال گرایی والدین با عزت نفس ، ابراز وجود و خود کارآمدی فرزندان ...ادامه مطلب

پرسشنامه ارزیابی عملکرد شغلی کارکنان  پرسشنامه حاضر حاوی 40 سوال بصورت طیف هفت گزینه ای لیکرت به منظور سنجش عملکرد شغلی کارکنان را روایی بالا و پایایی 0/86 می باشد. ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه ارزیابی عملکرد شغلی کارکنان ...ادامه مطلب

بررسي رابطه منبع كنترل (دروني- بروني) با عزت نفس پايان نامه اي با موضوع منبع كنترل (دروني- بروني) با عزت نفس در رشته روانشناسي براي اخذ مدرك كارشناسي. داراي فهرست مطالب كامل همراه با پرسش نامه و ضمايم.و تجزيه و تحليل دقيق  چکیده:  پژوهش حاضر٬ با نام « بررسي رابطه منبع كنترل ( دروني- بروني) با عزت نفس » كه با هدف يافتن رابطه بين عزت نفس و منبع كنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنين يافتن تفاوت  منبع كنترل و عزت نفس بين دانشجويان دختر و پسر , انجام شد.     منبع كنترل كه داراي دو بعد دروني و بيروني است و بنابر فرضيات راتر ,افرادي كه داراي منبع كنترل دروني هستند معتقدند كه اعمالشان نقش عمدهاي در به حد اكثر رساندن برون دادهاي بد يا خوب دارد و افراد داراي داراي منبع كنترل بيروني٬ فكر ميكنند برون دادهاي بد يا خوب ارتباطي با رفتار انها ندارد.       عزت نفس به مقدار ارزشي گفته ميشود كه فرد به خود نسبت ميدهد و فكر ميكند ديگران براي او به عنوان يك شخص قائل هستند. فهرست: «فــصـل اول» مقدمه بیان مسئله اهمیت پژوهش هدف پژوهش سئوالات پژوهش متغیرها و تعاریف نظری و عملیاتی آنها منبع کنترل عزت نفس «فــصـل دوم» پیشینه ی نظری نظریه ی روانشناسان و جامعه شناسان درباره عزت نفس عزت نفس و غرور عزت نفس بالا و عزت نفس پائین نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس نقش پدر خانواده و تاثیر آن بر عزت نفس کودکان کمک تخصصی برای افزایش عزت نفس منبع کنترل رویکرد ها و نظریه های متفاوت درباره وضع کنترل تاریخچه، نظریه راتر مفاهیم اساسی نظریه یادگیری اجتماعی توان رفتار انتظار تقویت گذشته و تعمیم ارزش تقویت موقعیت روان شناختی آزادی حرکت کمترین سطح هدف تفاوتهای فردی کنترل واکنش در برابر از دست دادن کنترل منبع کنترل منبع کنترل درونی منبع کنترل بیرونی ویژگی های افراد با منبع کنترل درونی ویژگی های افراد با منبع کنترل بیرونی تصور راتر درباره انسان «فــصـل سوم»طرح پژوهش طرح پژوهش جامعه مورد پژوهش نمونه, بررسي رابطه منبع كنترل (دروني- بروني) با عزت نفس ...ادامه مطلب

کتاب معرفت نفس نوشته علامه حسن زاده آملی . سه جلد ( 1-2-3) کتاب معرفت نفس یکی از جامع و بزرگترین کتاب های پاکیزه کردن روح و جان آدمی است.که خیلی از بزرگان این کتاب را تفسیر کرده اند.آدمی باید بداند که کیست؟چیست؟از کجا آمده؟به کجا میرود؟ پس این کتاب شناخت نفس ناطقه انسان است... ... فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: (جلد1 - 162) × (جلد2 - 165) × (جلد3 - 221)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , دانلود کتاب معرفت نفس نوشته علامه حسن زاده آملی ...ادامه مطلب

پرسشنامه نوع نیازهای کارکنان این پرسشنامه مربوط به یک پرسشنامه استفاده شده برای پایان نامه در مفطع مارشناسی ارشد دانشگاه سراسری است. تعدا سوالات 28 سوال بتا طیف 5 درجه ای لیکرت است. منبع اصلی پرسشنامه در درون متن ذکر گریده است. ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه نوع نیازهای کارکنان ...ادامه مطلب

پایان نامه مدیریتی و تربیتی : بررسی رابطه سبک و نوع تفکر غیر منطقی با فرسودگی شغلی کارکنان قسمتی از متن: در ادبیات ما سخن از تاثیر باورها و افکار آدمی بر زندگی فردی و اجتماعی بسیار به چشم می خورد.اینکه مکانیسم این تاثیر گذاری به چه شکل می باشد و کدام یک از جنبه های زندگی بیش از هر جنبه ی دیگر می تواند تحت تاثیر باورهای ما باشد و از سوی دیگر این باورها چگونه شکل گرفته و رشد می کنند، از پیچیده ترین مباحث مطرح در علم روان شناسی و فلسفه از قدیم تا به امروز بوده و هست(تیموری ، 1388) اپیکتتوس فیلسوف قرن اول میلادی می گوید:«وقتی حادثه ناگواری رخ می دهد، مردم از آن اتفاق ناراحت و آزرده خاطر نمی شوند بلکه این دیدگاه آنها نسبت به مسائلی است که آنها را می آزارد.»این گفته به آن معناست که حوادثی که رخ می دهند به خودی خود ما را ناراحت نمی کنند بلکه میزان ناراحتی و رنجش مابه این بستگی دارد که ما چطور به این مسئله نگاه کرده و آن را مورد تحلیل قرار می دهیم.این را نیز می توان گفت که احساسات ما به نحوه پردازش افکار ما بستگی دارند نه به حوادثی که اطرافمان رخ می دهند، به همین دلیل است که بعضی افراد می توانند به خوبی مشکلات را تحمل کنند و از پس حل آنها بر آیند.آنها طرز تفکر و باورهای خاصی دارند که به آنها کمک می کند با شجاعت با ناملایمات روبرو شوند و در عوض این که عصبانی، شرمگین و افسرده شده و از آن حوادث بترسند، به استقبال چالش های زندگی می روند.(پروچسکا،1987) به واسطه پیشرفت صنعت و تکنولوژی که انسانها را درگیر خود کرده و روابط میان افراد را بیش از پیش پیچیده تر کرد. بنابراین تلاش برای شناخت واقعی خویش و ایجاد رابطه منطقی بین دنیای درون و بیرون برای افراد اجتناب ناپذیر شده است و بسیاری از مشکلات عاطفی، شناختی و رفتاری ناشی از باورهای غیر منطقی افراد می باشد و همین باورها تعیین کننده میزان رضایت آنها از زندگی می باشد. فهرست مطالب: فصل اول مقدمه بیان مسئله: اهمیت و ضرورت مسئله فرضیه ها تعاریف نظری متغیرها تعاریف عملیاتی متغیرها فصل دوم مقدمه: عقاید غیر منطقی ویژگی های باورهای غیر منطقی تحلیل روان شناختی باورهای غیر منطقی تعریف باور و باورهای غیر منطقی راهبردهای مقابله ای تفکرات, بررسی رابطه سبک و نوع تفکر غیر منطقی با فرسودگی شغلی کارکنان ...ادامه مطلب

عنوان پایان نامه : بررسی رابطه عزت نفس با خلاقیت در دانشجویان چكیده: هدفهایی كه در این پژوهش وجود دارد مشخص كردن میزان عزت نفس و میزان خلاقیت و ارتباط این دو با هم در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشك است . در این پژوهش سه فرضیه وجود دارد اول اینكه بین عزت نفس و خلاقیت كل دانشجویان رابطه معنا دار وجود دارد . دوم اینكه بین عزت نفس و خلاقیت دانشجویان دختر رابطه معنادار وجود دارد . و سوم اینكه بین عزت نفس و خلاقیت دانشجویان پسر رابطه معنادار وجود دارد . جامعه آماری این پژوهش شامل كلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشك هستند كه براساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 50  دانشجوی دختر و 50  دانشجوی پسر انتخاب گردیدند . و بعد با اجرای پرسشنامه عزت نفس كوپر اسمیت و پرسشنامه سنجش خلاقیت (CREE)  برای تجزیه تحلیل یافته های حاصل ازاجرای آزمون از نرم افزار SPSS  استفاده شد . در این پژوهش از تكنیك های آمار توصیفی ( میانگین و انحراف معیار ) و آمار استنباطی( ضریب همبستگی پیرسون ) استفاده شد .   یافته های حاصل از اجرای آزمون ضریب همبستگی پیرسون R ( 055/R= ) با آلفای (05/0) و سطح اطمینان (95% )  نشان می دهد كه بین عزت نفس و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشك رابطه معنادار وجود ندارد . واژه های كلیدی :  عزت نفس ، خلاقیت فهرست مطالب: فصل اول : ( زمینه تحقیق ) مقدمه بیان مسئله ضرورت و اهمیت تحقیق اهداف تحقیق فرضیات تحقیق تعاریف مفهومی تعاریف عملیاتی فصل دوم : ( پیشینه تحقیق ) تعاریف مختلف در مورد موضوع نظریاتی که درباره موضوع انتخابی وجود دارد پیشینه تحقیق پژوهش های انجام شده در داخل کشور پژوهش های انجام شده در خارج از کشور فصل سوم : ( روش تحقیق ) جامعه آماری نمونه آماری روش نمونه گیری طرح تحقیق ابزار اندازه گیری روش اجرا روش آماری فصل چهارم : ( تجزیه و تحلیل آماری ) فصل پنجم : ( بحث و نتیجه گیری ) منابع ضمایم و پیوستها ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 51   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , بررسی رابطه عزت نفس با خلاقیت در دانشجویان ...ادامه مطلب

چکیده: بر اساس ماده 21 قانون برنامه پنجم توسعه کشور سازمان آموزش فنی و حرفه ای به عنوان اصلی ترین دالان مهارت آموزی نیروی کار و ارائه دهنده آموزش های غیر رسمی در زمینه افزایش مهارت و دانش مطابق با فناوری روز در کشور شناخته شده است، بدین جهت اثربخش کردن هرچه بیشتر فعالیت های آموزشی نیازمند شناخت و توجه ویژه به توانمند سازی نیروی انسانی موجود در حوزه های ستادی و کادر آموزشی خود می باشد. در این پژوهش وضعیت عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان ایلام مطالعه و بررسی گردید. پژوهش پیش روی از نوع پژوهش های توصیفی-کاربردی است، جامعه آماری مورد بررسی در این تحقیق کارشناسان این اداره کل به تعداد 90 نفر می باشند که از میان آنها بر اساس جدول مورگان تعداد نمونه متناسب با جامعه به تعداد 73 نفر تعین گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسش نامه می باشد.پرسش نامه استاندارد مبتنی بر 35 سوال طراحی شد و برای تعین روایی و اعتبار پرسشنامه از روایی محتویی و ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید. افراد نمونه که از طریق نمونه گیری تصادفی سیستماتیک و بر مبنای تشکیلات سازمانی انتخاب شدند. جهت تجزیه اطلاعات بنا به ضرورت از از شیوه های آمار توصیفی از قبیل فراوانی، فراوانی تجمعی و نسبی ومیانگین، استفاده شد. همچنین در بخش آمار استنباطی از روش ها و تکنیک های مختلفی نظیر آزمون همبستگی (ضریب همبستگی پیرسون)، رگرسیون گام به گام و تجزیه مسیر استفاده گردید. بر اساس ضریب همبستگی پیرسون میان توانمندسازی کارکنان و مؤلفه های مورد بررسی در سطح یک درصد ارتباط معنی دار وجود دارد. برای تحلیل داده ها از رگرسیون گام به گام استفاده و بر اساس آن چهار مؤلفه محیط کاری، بهینه سازی فرایند ها و روش های کاری، اطلاعات دانش و مهارت شغلی و مشخص بودن اهداف ،مسئولیت ها و اختیارات وارد مدل رگرسیونی شده و به میزان 99/0 درصد تغییرات را به خود اختصاص دادند. در ضمن نتایج تجزیه علیت نشان داد که متغیر محیط کاری بیشترین تاثیر مثبت و مستقیم بر روی توانمند سازی کارکنان داشت و به طور غیر مستقیم و منفی از طریق بهینه سازی فرایندها ، اطلاعات دانش و مهارت شغلی و مشخص بودن اهداف و مسئولیت ها بر روی توانمندسازی تاثیر گذاشته است. … فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعدا,شناسایی و بررسی وضعیت عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان,توانمندسازی کارکنان ...ادامه مطلب

پرسشنامه حاضر ابعاد توانمندسازی کارکنان را می سنجد و شامل 37 سوال است که برای مولفه های مختلف از سوالات مختلفی استفاده شده است. در ضمن ابتدای پرسشنامه نیز به شرح زیر است: با احترام و آرزوی توفیق الهی برای شما همکار گرامی،پرسشنامه حاضر به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز جهت تکمیل پایان نامه با عنوان بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و توانمند سازی کارکنان اداری می باشد. بی تردید انجام این پژوهش بدون همکاری صمیمانه شما همکار گرامی میسر نخواهد شد.لذا خواهشمند است با مطالعه دقیق سوالات و ارائه پاسخ مناسب،پژوهشگر را در انجام این پژوهش یاری فرمایید. پیشاپیش از لطف بی دریغ و همکاری صمیمانه شما تشکر و قدردانی می نمایم. … فرمت فایل: DOCX word (قابل ویرایش) برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید   -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ,پرسشنامه توانمندسازی کارکنان,پرسشنامه, توانمندسازی کارکنان ...ادامه مطلب

قسمتی از متن: امروزه مدیریت دانش به عنوان یکی از برنامه های راهبردی در سطح سازمان های برتر و موفق دنیا مورد توجه است واین توجه موجب شده است تا جامعه فرا صنعتی امروز که یک جامعه مبتنی بر اطلاعات است، به تدریج فن آوری های دانش افزار را جایگزین فن آوری های نیرو افزار نماید.  از همین رهگذر سیستم های اطلاعات مدیریت به تدریج جای خود را به سیستم مدیریت دانش داده است تا سازمان ها با تبدیل اطلاعات به دانش و خرد، بتوانند همگام با تغییرات سریع محیطی به اتخاذ تصمیمات راهبردی توفیق یابند (داشگرزاده و علیمردانی:1385). در نتیجه یکی از راه های بهبود بخشیدن به شرایط بقای سازمان، استقرار مدیریت دانش و مستندسازی تجربیات کارکنان و تبدیل آن به دانش و خرد سازمانی است، لذا هدایت دانش موجود سازمان یک امر انسانی بوده و به طور کامل به منابع انسانی مربوط می شود. به همین منظور سازمان ها باید برای پیاده سازی موفق مدیریت دانش همه مؤلفه های آن، از جمله: چشم انداز، کار تیمی، ارتباطات باز، توانمندسازی کارکنان و تکنولوژی اطلاعات را مورد توجه قرار دهند و با شناسایی وضع موجود آن ها را تحلیل کنند. فهرست مطالب: مقدمه بیان مساله اهمیت و ضرورت موضوع اهداف تحقیق فصل دوم پیشینه نظری و تجربی تحقیق چارچوب مفهومی مدیریت دانش و ادامه فصل دوم …………. فصل سوم روش تحقیق روش تحقیق تکنیک جمع آوری اطلاعات ابزار گردآوری داده ها جامعه آماری جمعیت نمونه واحد نمونه حجم نمونه تكنیكهای تجزیه و تحلیل داده ها پایایی (reliability) و روایی (validity) پرسشنامه تعریف نظری و عملی متغیر های تحقیق متغیر وابسته(توانمند سازی کارکنان) متغیر مستقل (مدیریت دانش) فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده های تحقیق توصیف داده های تحقیق بررسی وضعیت میزان توانمند سازی کارکنان بررسی وضعیت شاخص های مدیریت دانش ه) مستند سازی اطلاعات سازمان و ……….. منابع پرسشنامه … فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 100 برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید   ---------------------------------------------------------,پایان نامه مدیریت دانش و توانمندسازی کارکنان,پایان نامه مدیریت دانش , توانمندسازی کارکنان, مقاله ,پایان نامه ,دانلود پایان نامه, دانلود پایان نامه مدیریت دانش و توانمندسازی کارکنان, پایان نامه, پایان نامه مدیریت دانش و توانمندسازی کارکنان ...ادامه مطلب

عنوان مقاله: نقش اعتماد به نفس در زندگی قسمتی از متن: اگر شما به افراد موفقی که در بخش های گوناگون زندگی شان پیروزمندانه عمل می کنند نگاهی بیندازید ، در وجود تمامی شان حضور پررنگ اعتماد به نفس را می یابید . شکی در این نیست در پی کسب موفقیت ، اطمینان شخصی شایان توجهی عایدشان شده ، اما در اغلب موارد این گونه اشخاص در ابتدای کار و پیش از حصول پیروزی نیز اعتماد به نفس لازم را داشته اند … … فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 3 برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید   -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ,نقش اعتماد به نفس در زندگی,اعتماد به نفس در زندگی,اعتماد به نفس ,زندگی,مقاله,مقاله نقش اعتماد به نفس در زندگی ...ادامه مطلب

عنوان پایان نامه: بررسی رابطه بین مدیریت منابع انسانی تعهد بالا و رفتار تسهیم دانش با نقش های میانجی مشارکت کارکنان و سبک رهبری این پروپوزال در سال 1392 تهیه شده و مربوط به یک پایان نامه در مقطع کارشناسی ارشد می باشد. این فایل حاوی همه موارد لازم از جمله بیا مساله، اهمیت و ضرورت تحقیق، اهداف، سوالات، فرضیه ها، مدل مفهومی، روش تحقیق و غیره می باشد. تعداد صفحات این پروپوزال 18 صفحه می باشد. قسمتی از متن: معمولاً كارائی و اثربخشی عملكرد كاركنان هر سازمانی یكی از اهداف پر اهمیت برای رهبران و مجریان آن سازمان به حساب می آید. و ازآنجا كه نیروی انسانی هر سازمان به عنوان بعد اساسی در پیشرفت و سامان یابی سازمان مورد نظر می باشد. توجه به این نیرو از اهمیت شایانی برخوردار است. هزاره جدید به بهره‌گیری از خرد جمعی، شتاب تحول و ضرورت كسب و حفظ مزیت رقابتی در سازمان‌ها لزوم توسل به رفتار تسهیم دانش را توجیه می‌كند. نظام‌های مشاركتی ابزار مهم مدیریت‌های معتقد به نظام مدیریت مشاركتی است كه به اهمیت عقل سلیم و فعالیت های جمعی واقفند و با ایجادبستری مناسب برای مشاركت كلیه ذینفعان در ابعاد فنی و اداری، آنان را در اتخاذ تصمیم و شیوه‌های اجرای آن مشاركت می دهند . یكی از رویكردهای استفاده از تكنیك نظام مشارکتی توجه به این دیدگاه در حوزه منابع انسانی است كه سازمان‌های امروزی نیازمند كاركنان توانمندتر برای بقا در عرصه رقابت هستند. یكی از شیوه‌های توانمندسازی كاركنان درگیر ساختن فكری تك‌تك آنان در بازنگری فرآیندها و فعالیت‌های كاری روزانه به منظور ایجاد بهبودهایی است كه می‌تواند مانع ایجاد اتلاف باشد مشروط بر اینكه توأم با تفویض اختیار در حد مسئولیت‌های واگذار شده به هر یك از آنان باشد. … فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 18 برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید   -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------,بررسی رابطه بین مدیریت منابع انسانی تعهد بالا و رفتار تسهیم دانش با نقش های میانجی مشارکت کارکنان و سبک رهبری,بررسی رابطه بین مدیریت منابع انسانی تعهد بالا ,رفتار تسهیم دانش,نقش های میانجی مشارکت کارکنان و سبک رهبری,مدیریت منابع انسانی,مقاله ,پایان نامه , دانلود پایان نامه, پایان نامه ...ادامه مطلب

پایان نامه پیرامون : بررسی رابطه میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور و تاثیر آن بر عملكرد آموزشی (پیشرفت تحصیلی) در سال تحصیلی 91-90 قسمتی از متن: این تحقیق به بررسی رابطه بین میزان اضطراب و تاثیر آن بر عملكرد آموزشی می پردازد. فرضیه ها عبارتند از: 1. بین میزان اضطراب دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ماکو رابطه ای وجود دارد. 2. بین میزان اضطراب مقیاس گرایش به گنهكاری دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ماکو رابطه ای وجود دارد. 3. بین میزان اضطراب مقیاس تنش ارگی دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ماکو رابطه ای وجود دارد. 4. بین میزان اضطراب مقیاس فقدان توحید یافتگی دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ماکو رابطه ای وجود دارد. 5. بین میزان اضطراب مقیاس ضعف من دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ماکو رابطه ای وجود دارد. 6. بین میزان اضطراب مقیاس نایمنی پارانوایی دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ماکو رابطه ای وجود دارد. جامعه آماری مورد مطالعه در این تحقیق كل دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان ——- به تعداد 3000 نفر می باشد. با استفاده از نمونه گیری تصادفی 6 كلاس درس انتخاب و سپس 60 نفر دانشجو (10 نفر از هر كلاس) جهت تكمیل اطلاعات خواسته شده انتخاب شدند. روشی که این تحقیق به آن متکی است روش همبستگی است. در تجزیه و تحلیل داده ها در سطح توصیفی از جداول فراوانی، نمودارها، اندازه ها مركزی مانند میانگین و اندازه های پراكندگی مانند انحراف استاندارد، واریانس اشاره كرد . در سطح آمار استنباطی نیز از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. در بررسی فرضیه شماره 1 ضریب همبستگی 132/0- به دست آمد که نشانگر رابطه معكوس ولی غیر معنی دار بین دو متغیر مورد اشاره می باشد. در بررسی فرضیه شماره 2 ضریب همبستگی 153/0- به دست آمد. این ضریب به این معنی می باشد كه هرچقدر میزان نمره اضطراب مقیاس گرایش به گنهكاری دانشجویان پایین باشد میزان پیشرفت تحصیلی آنان نیز بالا است لیكن این رابطه معنی دار نیست. در بررسی فرضیه شماره 3ضریب همبستگی 050/0- به دست آمد که نشانگر رابطه معكوس ولی غیر معنی دار بین دو متغیر مورد اشاره می باشد. در بررسی,بررسی رابطه میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور و تاثیر آن بر عملكرد آموزشی,بررسی میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور ,تاثیر اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور بر عملكرد آموزشی,اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور ,عملكرد آموزشی,مقاله ,پایان نامه ,بررسی رابطه میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور و تاثیر آن بر عملكرد آموزشی, دانلود پایان نامه, دانلود پایان نامه بررسی رابطه میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور و تاثیر آن بر عملكرد آموزشی, پایان نامه ...ادامه مطلب