شهرنتــ ~ پورتال جامع خبری، سرگرمی، روانشناسی، زناشویی، مد، دکوراسیون، آشپزی، پزشکی

پايان نامه رشته كشاورزي     اين فايل حاوي دو پايان نامه مجزا از هم مي باشد كه توسط اساتيد محترم دانشكده كشاورزي دانشگاه صنعتي شاهرود با كسب نمره 19.7 مورد تاييد واقع شده است فايل اول به صورت ورد و داراي 130صفحه شامل موارد زير ميباشد موضوع : تاثیر ورمی کمپوست و کود اوره بر خصوصیات کمی و کیفی دو توده بومی گیاه دارویی گشنیز  ,پايان نامه , زراعت,كشاورزي ,كود ,پايان نامه رشته كشاورزي,سورگوم,شنبلیله,تریگونلین,کود نیتروژن,تاثیر ورمی کمپوست و کود اوره بر خصوصیات کمی و کیفی دو توده بومی گیاه دارویی گشنیز ...ادامه مطلب

عکس های جدید بازیگران با فرزندانشان عکس های جدید بازیگران با فرزندانشان امیر جعفری و پسرش ,عکس , فرزند, فرزندان,بازیگران,عسل بدیعی و پسرش ...ادامه مطلب

پرسشنامه ارزیابی سلامت روان كودكان پرسشنامه ارزیابی سلامت روان كودكان و نوجوانان 6 تا 14 ساله ( (CSI- 4 براساس ( DSM-IV) ردیف عبارت هرگز گاهي اغلب بيشتراوقات الف )) A گروه 1 به جزئيات مطلب توجه نمي كند و يا بخاطر بي دقتي اشتباه مي كند. 2 تمركز و دقت روي تكاليف درسي يا فعاليت هاي بازي برايش مشكل است. 3 وقتي با او حرف ميزنيد بنظر مي رسد گوشش با شما نيست. 4 پيروي از دستور كار برايش مشكل است و كارها را ناتمام رها مي كند. 5 سازمان دادن به كارهاي درسي و فعاليت هاي ديگر برايش مشكل است. 6 از انجام كارهايي كه مستلزم كوشش ذهني زيادي باشد (مثلاً انجام تمرين هاي كلاسي يا تكاليف درسي درخانه)خودداري مي كند 7 چيزهايي را كه براي انجام كارهايش لازم دارد گم مي كند. 8 رويدادهاي ديگر به آساني حواس و دقت او را بهم مي زنند. 9 در كارهاي روزمره خود فراموشكار است. 10 دست ها و پاهايش را تكان مي دهد يا روي صندلي جنب مي خورد 11 اگر ازش بخواهيد مدتي روي صندلي به حالت نشسته بماند نمي تواند. 12 حتي وقتي ازاو خواسته شوداين كارها را نكنداين ور وآن ور ميدود وازدرو ديواربالا مي رود. 13 ساكت نشستن و بازي كردن برايش مشكل است. 14 دائم در حال حركت است مثل اين كه موتوري در درونش قرار دارد و او را هل مي دهد. 15 بيش از اندازه صحبت مي كند. 16 وقتي از او سؤالي مي كنند بيش از آن كه همه سؤال را بشنود جواب مي دهد. 17 در فعاليتهاي دسته جمعي نمي تواند منتظر نوبت خود بماند. 18 حرف هاي ديگران را قطع مي كند يا دروسط فعاليت هاي بچه ها بطور ناگهاني خودراداخل مي كند. ردیف عبارت هرگز گاهي اغلب بيشتراوقات ب )) B گروه 19 زود از جا در مي رود (عصباني مي شود). 20 با افراد بزرگسال بگو مگو مي كند. 21 وقتي ازش مي خواهند كاري را انجام دهد سرپيچي مي كند يا از انجام آن خودداري مي نمايد. 22 عمداً كاري مي كند كه ديگران را ناراحت كند. 23 به خاطر كارهاي بد يا اشتباهات خود ديگران را سرزنش مي كند. 24 بسيار حساس و زودرنج است يا از كارهاي ديگران رنجيده مي شود. 25 خشمگين و رنجيده است. 26 خشم و عصبانيت خود را روي افراد ديگر خالي مي كند و سعي مي كند از آنها انتقام بگيرد و.... ... فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 6   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه ارزیابی سلامت روان كودكان ...ادامه مطلب

عنوان مقاله: آنتولوژی ، PSM و کاربرد آنها در ساخت معماریهای سازمانی مبتنی بر دانش در این گزارش ضمن بررسی مفاهیم آنتولوژی و PSM به بررسی زمینه های کاربرد، ابزارها و شیوه های ساخت (متدولوژی ساخت)، معیارهای انتخاب و کاربرد و ... خواهیم پرداخت. هدف به دست دادن زمینه ای برای کاربرد این دو مفهوم، خصوصا مفهوم آنتولوژی در بنیانگذاری معماری سازمانی مبتنی بر دانش است. هدف آنتولوژی به دست آوردن دانش یک دامنه به شیوه ای ژنریک است. آنتولوژی یک فهم مشترک مورد توافق از یک دامنه را به دست می دهد. این فهم مشترک می تواند میان گروه ها و نرم افزارهای کاربردی مختلف به صورت مشترک مورد استفاده مجدد قرار گیرد. آنتولوژی ها یک لغت نامه مشترک از یک دامنه خاص فراهم می کنند. هم چنین واژه های موجود دامنه و ارتباط میان آنها را به شیوه ای صوری و با درجات مختلفی از فرمالیتی بیان می کنند. PSM فرآیند استنباط از یک سیستم پایگاه دانش را به شیوه ای مستقل از دامنه و اجرایی توصیف می کند. PSM راه رسیدن به هدف یک وظیفه را تبیین می کند. PSM ورودی/ خروجی هایی دارد و ممکن است یک وظیفه خاص را به تعدادی Subtask تقسیم کند. PSM ، جریان داده ای میان Subtask ها را نیز توصیف می کند. دانش کنترل موجود در یک PSM ترتیب اجرا و تکرار های Subtask های یک PSM را تعیین می کند. ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 32   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , آنتولوژی ، PSM و کاربرد آنها در ساخت معماریهای سازمانی مبتنی بر دانش ...ادامه مطلب

پرسشنامه سرسختی به همراه کلید و نمره گزاری کیامرثی (1376) برای سنجش اعتبار آزمون ساخته شده از روش اعتبار ملاکی همزمان استفاده کرد و پرسشنامه ی سرسختی روان شناختی را همزمان با چهار پرسشنامه ملاک دربر دارنده ی پرسشنامه ی اضطراب، پرسشنامه افسردگی اهواز، پرسشنامه خودشکوفایی مازلو، مقیاس اعتبار سازه ای سرسختی به کار برد. ضریب همبستگی میان نمره های کل آزمودنی ها، در مقیاس سرسختی و اضطراب برای کل نمونه، آزمودنی های دختر و آزمودنی های پسر به ترتیب 55/0-، 70/0-، 44/0- بوده که در سطح 001/0 معنی دار است. این ضرایب بیانگر همبستگی منفی معنی داری میان سرسختی و اضطرب هستند. همچنین ضریب های همبستگی میان نمره های آزمودنی ها در دو مقیاس سرسختی روانشناختی و افسردگی در کل آِمودنی ها و آزمودنی های دختر و پسر به ترتیب 62/0، 71/0- و 57/0- بود که در سطح 001/0 معنی دار است. افزون بر این، ضریب های همبستگی نمره های کل آزمودنی ها، آزمودنی های دختر و آزمودنی های پسر در مقیاس خودشکوفایی با مقیاس سرسختی روان شناختی اهواز به ترتیب 55/0، 65/0 و 45/0 بوده است. نهایتا ضریب های همبستگی میان نمره های آزمودنی ها در مقیاس اعتبار سازه ای سرسختی و مقیاس سرسختی اهواز نشان داده است که ضریب ها در سطح 05/0 معنی دار هستند. به جز، خرده مقیاس اعتبار سازه ای سرسختی (تعهد)، که هیچ همبستگی معنی داری با مقیاس سرسختی اهواز نشان نداده است. ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه سرسختی به همراه کلید و نمره گزاری ...ادامه مطلب

پرسشنامه تعادل کار-زندگی این پرسشنامه استاندارد در یکی از تحقیقات چاپ شده در یکی از مجلات بین المللی مورد استفاده قرار گرفته است و تعادل بین کار و زندگی شخصی را ارزیابی می نماید. طیف مورد استفاده 5 در جه ای لیکرت است. منیع اصلی پرسشنامه در درون متن ذکر گردیده است. ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه تعادل کار-زندگی ...ادامه مطلب

پرسشنامه عملکرد شرکتهای بیمه ای این پرسشنامه یک پرسشنامه استاندارد می باشد که آلفای کرونباخ ان برابر با 86/ بدست آمده و حاوی 29 سوال برای سنجش عملکرد نمایندگی های شرکت های بیمه ای است. ابعاد مورد سنجش در این پرسشنامه عبارتند از: رضایت مندی كاركنان: سوالات 7-1 رضایت مندی مشتریان از دیدگاه كاركنان: سوالات 13-8 عملکرد مالی نمایندگی ها: سوالات 29-14 ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه عملکرد شرکتهای بیمه ای ...ادامه مطلب

پرسشنامه تعارض و ابهام نقش این پرسشنامه یک پرسشنامه استاندارد می باشد که در تحقیقات مختلف داخلی و خارجی استفاده شده و روایی وپایایی ان تایید شده است. پرسشنامه پیش رو دارای 20 سوال جهت سنجش تعارض و ابهام نقش می باشد. ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه تعارض و ابهام نقش ...ادامه مطلب

پرسشنامه عملکرد شغلی هرسی و گلداسمیت این پرسشنامه یک پرسشنامه استاندارد می باشد که در تحقیقات مختلف داخلی و خارجی استفاده شده است. پرسشنامه پیش رو در سال 1981 توسط هرسی و گلداسمیت طراحی و اعتباریابی شده است. تعداد سوالات این پرسشنامه 16 سوال می باشند که ابعاد زیر را مورد سننجش قرار می دهند: توانایی: 3-1 وضوح نقش: 5-4 حمایت: 7-6 انگیزه: 10-8 بازخور: 12-11 اعتبار: 14-13 محیط: 16-15 ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه عملکرد شغلی هرسی و گلداسمیت ...ادامه مطلب

عنوان پایان نامه : بررسی تهیه طرح درس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی این پایان نامه 300 صفحه ورد می باشد و کامل و جامع قسمتی از متن: مقدمه : در جمع معلمان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت چه بسیارند افرادی که دانش های لازم را در مورد موضوع درس و مفاهیم تدریس دارند ، ولی شیوه استفاده صحیح و روش آموزش و انتقال مطلوب را نمی دانند و یا درموقع تدریس دچار مشکل می شوند . یکی از راههایی که معلمین را در امر تدریس موفق یاری میکند نوشتن طرح درس است . مسلماً یکی از زمینه های لازم برای برخورداری از یک برنامه ریزی سیستماتیک آموزش استفاده مهم از طرح درس است او با این کار تضمینی برای موفقیت خود و همچنین اعتماد به نفس جهت انتقال مفاهیم مورد نظر در تدریس به دست می آورد . لذا پژوهشگر در این تحقیق سعی نموده است تا تاثیر استفاده از طرح درس را بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار دهد. پرسشهای تحقیق : 1ـ آیا معلمین استفاده از طرح درس را به عنوان یک ضرورت در کار آموزش احساس می نمایند ؟ 2ـ آیا استفاده از طرح درس در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر است ؟ 3ـ استفاده از طرح درس تا چه اندازه در انتخاب روش ها ، رسانه ها ، سازماندهی مناسب در آموزش کمک می کند ؟ 4ـ نوشتن طرح درس تا چه حد در استفاده بهتر یا زمانبندی منا سب تر برای استفاده از وقت می تواند مفید باشد ؟ روش تحقیق : روش تحقیق روش تحقیق توصیفی ـ پیما یشی است جامعه آماری این تحقیق را معلمین زن مقطع ابتدایی ناحیه 2 شهرستان اراک تشکیل می دهد و نمونه آماری این تحقیق 40 نفر از این جمعیت می باشد که به طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند . ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه است که شامل سوال بسته و باز می باشد . تحلیل اطلاعات با استفاده از آمار توصیفی صورت گرفته است . ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 300   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , بررسی تهیه طرح درس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی ...ادامه مطلب

پرسشنامه انسجام تیمی و گروهی به همراه کلید و نمره گزاری هدف : اندازه گيری ميزان انسجام گروهی در تيم های ورزشی نحوه تکميل : ورزشکاران بايد برای تکميل اين پرسشنامه ميزان موفقيت خود را با هر جمله يا يکی از اعداد 1 تا 9 نشان دهند و اگر با جمله ای کاملا موافق هستند بايد خانه شماره 9 را علامت بزنند و به ترتيب هر چه از ميزان موافقت آن ها کاسته می شود در خانه های بعدی علامت بزنند . اگر با جمله ای کاملا مخالف هستند خانه شماره 1 را علامت زده و هر چه از ميزان مخالفت آن ها کاسته می شود در خانه های بعدی علامت بزنند . ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه انسجام تیمی و گروهی به همراه کلید و نمره گزاری ...ادامه مطلب

پرسشنامه اثربخشی سازمانی پارسونز به همراه کلید و نمره گزاری پرسشنامه سنجش اثربخشی سازمانی بر اساس مدل کارکردهای چهارگانه پارسونز ایجاد اعتماد و اطمینان متقابل بین مدیر و کارکنان افزایش انگیزه و حس مسئولیت پذیری بین کارکنان افزایش رضایت شغلی کارکنان بهبود روابط انسانی در محیط کار افزایش توان یادگیری کارکنان ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه اثربخشی سازمانی پارسونز به همراه کلید و نمره گزاری ...ادامه مطلب

پرسشنامه بهره وری اچیو به همراه کلید و نمره گزاری این پرسشنامه به منظور کمک به مدیران در تعیین علت وجود مشکلات عملکردی در به وجود آمدن استراتژی های تغییر به منظور حل این مشکلات طراحی شده است. و منظور از بهره وری نمره ایست که فرد از پرسشنامه بهره وری اچیو بدست می آورد .این پرسشنامه دارای 7 گویه است که هرگویه سوالات زیر را دربرمی گیردواطلاعات مربوط به شاخصهای شامل 32سوال براساس مقیاس لیکرت است واز گزینه های خیلی کم (1 ) کم(2)تاحدودی (3) زیاد (4 )خیلی زیاد (5 )را در بر می گیرد.این پرسشنامه دارای 7 مولفه می باشد . ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه بهره وری اچیو به همراه کلید و نمره گزاری ...ادامه مطلب

پرسشنامه ارزیابی مدیران به همراه کلید و نمره گزاری سنجش و ارزیابی مدیران با رویکردی کاربردی همواره یکی از مشکلات و مسائل اساسی در انتصاب و انتخاب ایشان بوده است که هموار شدن آن تنها با داشتن ملاک و سپس تدوین معیارهای کارکردی در جهت ارزیابی با استفاده از مبانی مورد پذیرش علم مدیریت، امکان پذیر است.در این مجموعه با استفاده از طیف لیکرت در طبقه بندی سطوح کیفی و سنجه پذیر نمودن معیارهای مطرح شده در بخش‌های دوم و سوم کتاب که به تشریح ویژگی‌های فردی و سازمانی مدیران می‌پردازد، امکان ارزیابی مدیران فراهم آمده است .بدیهی است رسمیت یافتن این شیوه‌های انتخاب در سازمانها می‌تواند گامی مؤثر در جهت شایسته سالاری و ترویج عدالت محوری در فرهنگ سازمانی باشد .از سوی دیگر مدیران می‌توانند برای ارزیابی خود، که پیش‌تر در ویژگی‌های فردی ایشان مورد توجه قرار گرفت، از این پرسشنامه بهره‌ گیرند و با بررسی نتایج حاصل از تحلیل آن، نقاط قوت خود را تقویت و به جبران ضعف‌های خود بپردازند.برای انجام این منظور ابتدا باید پرسشنامه توسط حداقل پنج نفر از کسانی که بیش از یک سال با فرد مورد نظر همکار (مافوق، زیردست یا هم‌رده) بوده‌اند، تکمیل گردد، ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه ارزیابی مدیران به همراه کلید و نمره گزاری ...ادامه مطلب

پرسشنامه خلاقیت هیجانی به همراه کلید و نمره گزاری این پرسشنامه یک مقایس مداد – کاغذی است که بر گزارش خود افرادمبتنی است. این ابزار به عنوان بخشی از پایان نامه کارشناسی ارشد توماس در سال 1989 طراحی و اجرا شد و طی سالهای 1991 تا 1999 توسط آوریل و همکارانش مورد تجدیدنظر قرار گرفت. در چهارمین بازنگری، تغییرات و تحلیل عوامل بر روی این پرسشنامه انجام گرفت و نسخه نهایی در سال 1999 توسط آن‌ها به اجرا در آمدی  ... ... فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش)   برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید , پرسشنامه خلاقیت هیجانی به همراه کلید و نمره گزاری ...ادامه مطلب